985 342 682        605 869 180       arguellesdominguezcristina@yahoo.es

Problemas de comportamiento


  • El niño que miente
  • El niño que roba
  • El niño agresivo
  • Los niños con el trastorno de desafío y oposición
  • El niño ansioso
  • El Niño Deprimido
  • Pasos para modificar el comportamiento del niño
  • Definir el problema
  • Enfocar los problemas uno por uno
  • Ser consecuente y constante
  • Hacer saber al niño lo que se espera de él
  • Técnicas básicas de la disciplina
  • Cómo elogiar
  • Cómo ignorar
  • Uso de la técnica del disco rayado
  • Cómo usar la técnica de mandar a un niño al rincón
  • Cómo recompensar
  • Cómo castigar
  • Cómo usar la sobrecorrección
  • Cómo escuchar y hablar con el niño
  • La disciplina
  • Cómo enseñar al niño a relajarse (o cómo no alterarse)
  • Lista de signos de estrés
  • Hacer de la guardería infantil una experiencia positiva

(todos los trastornos señalados se tratan desde el punto de vista educativo)

 


  • El niño que miente
  • El niño que roba
  • El niño agresivo
  • Los niños con el trastorno de desafío y oposición
  • El niño ansioso
  • El Niño Deprimido
  • Pasos para modificar el comportamiento del niño
  • Definir el problema
  • Enfocar los problemas uno por uno
  • Ser consecuente y constante
  • Hacer saber al niño lo que se espera de él
  • Técnicas básicas de la disciplina
  • Cómo elogiar
  • Cómo ignorar
  • Uso de la técnica del disco rayado
  • Cómo usar la técnica de mandar a un niño al rincón
  • Cómo recompensar
  • Cómo castigar
  • Cómo usar la sobrecorrección
  • Cómo escuchar y hablar con el niño
  • La disciplina
  • Cómo enseñar al niño a relajarse (o cómo no alterarse)
  • Lista de signos de estrés
  • Hacer de la guardería infantil una experiencia positiva

(todos los trastornos señalados se tratan desde el punto de vista educativo)